Conheça três livros trabalhados recentemente no Integral – Manhã, na disciplina de Vivência Bilíngue, e descubra as atividades que foram realizadas após a leitura das obras:

• “Little Red Riding Hood” (“Chapeuzinho Vermelho”): os alunos treinaram para recontar a história e brincaram com as fantasias dos personagens.

• "Spot goes to the farm": as crianças escolheram o “pig” (“porco”) como o "favorite animal" (“animal favorito”), recortaram, pintaram e se divertiram com o porquinho que foi para casa.  

• “Spot goes to the park”: além de lerem o livro, aprenderam a “Rainbow Song” (“Canção do Arco-Íris”). Em seguida, fizeram uma nuvem, com as cores do “rainbow”, para pendurar na porta e levar para casa. Para finalizar, passearam pela escola com cachorrinho Spot, o personagem principal.

Veja a galeria de fotos:

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